Es una verdad universal que el acceso a internet y a las tecnologías se ha acelerado en estos años. Cada persona ha accedido a tener un teléfono móvil a diferentes edades en función de la generación a la que pertenece. Sin embargo, pese a esta evolución, la llegada del primer teléfono móvil sigue siendo uno de los debates más polémicos dentro del núcleo familiar; sobre todo, la cuestión que más opiniones trae es decidir cuál es la edad más adecuada para dar este paso. Es decisión de cada padre decidir cuál es el momento adecuado para entregarle esa responsabilidad a su hijo, aunque cada vez es mayor la presión social por hacerlo cuanto antes.
En nuestro país, los datos muestran que aproximadamente 9 de cada 10 niños disponen de un teléfono móvil a los once años, lo que refleja lo temprano que es el acceso de los jóvenes a internet y a las tecnologías. Estos datos siempre conllevan mucha controversia. Los expertos en el ámbito y desarrollo educativo recomiendan retrasar este momento lo máximo posible, hacerlo de forma gradual y siempre con criterios adaptados a la madurez de cada menor.
Sin embargo, pese a estas recomendaciones, más de la mitad de las familias reconoce no saber cómo actuar en estas situaciones, ya que en muchas ocasiones sienten incluso una sensación de obligación por parte del entorno escolar y social.
Los especialistas sentencian que, aunque consideremos que estas generaciones son ‘nativos digitales’ y están familiarizadas con la tecnología, esto no supone que los jóvenes estén preparados para adoptar estas responsabilidades. Es conveniente que, antes de tener su primer teléfono, sea necesario saber gestionar ciertos aspectos como la privacidad, el tiempo de uso en las aplicaciones y la exposición que muchas de las redes sociales suponen.
Este dilema no se extrapola solo a los niños, sino que existe un alto porcentaje de padres que admiten tener un uso excesivo de las pantallas. Se proponen soluciones como herramientas de control parental, como dispositivos que permitan que el usuario tenga una introducción progresiva al entorno digital.
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