Saber gestionar y valorar el dinero es algo que debería formar parte de la educación de los más pequeños. Enseñarles a diferenciar cuándo un gasto es necesario y cuándo no puede ayudarles a valorar lo que tienen y, sobre todo, a comprender el esfuerzo que hay detrás de cada ingreso. Por ello, una correcta educación financiera desde edades tempranas puede ser clave.
Según la psicóloga Judith Sierra, hablar de dinero con los niños sigue siendo una cuestión que, en muchos casos, no se aborda con suficiente naturalidad: «Es un tema que muchas veces no se trata, porque antiguamente podía ser un poco tabú para las familias. Pero, a la hora de comunicar, hay que saber adaptarse a cada edad«.
Además, señala que existe una etapa especialmente adecuada para comenzar a introducir estos conceptos: entre los 3 y los 5 años: «Por ejemplo, si te señalan una chuchería que quieren, se les puede indicar que, si la compran, no pueden adquirir otra cosa».
De esta forma, una parte fundamental del aprendizaje consiste en enseñarles a establecer prioridades y diferenciar entre deseos y necesidades:
«Ellos aprenden mucho por observación y, por tanto, hay que hablar de dinero de forma natural. Podemos querer ir al cine a ver una película, pero con ese dinero también hay que hacer la compra. ¿Qué debe creer el niño que es más importante? Es decir, poner ejemplos rutinarios para que aprendan de forma progresiva».
Sierra también advierte de la importancia de impartir una correcta educación financiera de forma natural, dejando los nervios y los prejuicios a un lado:
«Si de repente nos ponemos nerviosos a la hora de hablar de dinero o incluso lo evitamos, les transmitimos que puede ser incluso peligroso. Es crucial hablarlo con naturalidad y dar explicaciones adaptadas a la edad. Y también hay que trabajar la importancia del esfuerzo, la autonomía, la responsabilidad y el autocontrol«.
MÁS SOBRE:
© Sociedad Española de Radiodifusión, S.L.U. 2026. Todos los derechos reservados
© Quedan reservados todos los derechos tanto sobre programas radiofónicos y las obras y prestaciones que formen parte de ellos, como sobre los contenidos publicados en esta página web. Sociedad Española de Radiodifusión SLU ejerce la oposición expresa frente al uso de sus obras y prestaciones en la elaboración de revistas de prensa prevista en el artículo 32.1 del TRLPI. Sociedad Española de Radiodifusión SLU realiza la reserva expresa frente la reproducción, distribución y comunicación pública de sus trabajos y artículos sobre temas de actualidad prevista en el artículo 33.1 del TRLPI, asimismo, también realiza una reserva expresa de las reproducciones y usos de las obras y otras prestaciones accesibles desde este sitio web a medios de lectura mecánica u otros medios que resulten adecuados a tal fin de conformidad con el artículo 67.3 del Real Decreto - ley 24/2021, de 2 de noviembre, así como frente a cualquier utilización de sus contenidos por tecnologías de inteligencia artificial, sea cual sea su naturaleza y finalidad.
